十三届全国人大常委会第三十四次会议20日表决通过了新修订的职业教育法，将于2022年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。新修订的职业教育法明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育，着力提升职业教育认可度，建立健全职业教育体系，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施等内容。目前，全国共有职业学校1.13万所，在校生超过3000万人。国务院2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》指出，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，按照《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》和《技工教育“十四五”规划》工作安排，决定在全国技工院校推进工学一体化技能人才培养模式（以下简称工学一体化培养模式)。现制定如下实施方案。一、工作背景（一）实施基础。工学一体化培养模式是依据国家职业技能标准及技能人才培养标准，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的人才培养方式。2009年起，人力资源社会保障部通

http://politics.people.com.cn/n1/2020/0910/c1024-31855716.html

中共河南省委组织部 河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于深化体制机制改革加快推进高技能人才工作的若干意见》的通知(豫人社〔2017〕87号)各省辖市、省直管县（市）党委组织部、政府人力资源社会保障局，省直有关单位：《关于深化体制机制改革加快推进高技能人才工作的若干意见》已经省人才工作领导小组2017年第二次会议研究通过，现印发给你们，请贯彻落实。中共河南省委组织部河南省人力资源和社会保障 2017年10月18日关于深化体制机制改革加快推进高技能人才工作的若干意见为贯彻落实《中共河南省委河南

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，各行业职业教育教学引导委员会：　　为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)要求，深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量，现提出如下意见。　　一、总体要求　　（一）引导思想。全面贯彻党的教育方针，按照党中央、国务院决策部署，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路，适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要，完善产教融合、协同育

第一章　总则　　第一条(以下简称《中外合作办学条例》)，制定本办法。　为实施《中华人民共和国中外合作办学条例》　　第二条　中外合作办学机构设立、活动及管理中的具体规范，以及依据《中外合作办学条例》举办实施学历教育和自学考试助学、学问补习、学前教育等的中外合作办学项目的审批与管理，适用本办法。　　本办法所称中外合作办学项目是指中国教育机构与外国教育机构以不设立教育机构的方式，在学科、专业、课程等方面，合作开展的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。　　根据《中外合作办学条例》的规定，举办实施职业技

人力资源社会保障部办公厅、工业和信息化部办公厅、商务部办公厅、国务院国资委办公厅、全国总工会办公厅、共青团中央办公厅六部门关于做好2019年世界青年技能日宣传活动的通知资讯导读：人力资源社会保障部办公厅、工业和信息化部办公厅、商务部办公厅、国务院国资委办公厅、全国总工会办公厅、共青团中央办公厅六部门日前通知，决定以技能扶贫为主题开展2019年世界青年技能日宣传活动。《通知》要求，贯彻落实国家脱贫攻坚决策部署，切实做好技能扶贫有关工作，进一步宣传技能人才培养和技能扶贫成就，鼓励更多青年走上技能成才之路、凭